教授陷入了沉默，可是脸色无比苍白，神情复杂。
“于是就勾起了你的胜负欲，你想与那人一较高下，所以你本能的选择了忽视张文川。”
顾凌风说话的声音不大，但是却让教授心头一颤。
冷千秋和胡子也诧异的看着顾凌风，他这话说得让人不寒而栗。
“你···你是怎么知道的？”教授颤抖着问道。
顾凌风用俯视的角度瞅了眼教授，那气势就像他问了很幼稚的问题
不过顾凌风还是回答了，“因为你在得到张文川跳楼的消息后，却还能澹定的把一节课上完。”
“这又什么不对吗？”胡子疑惑的说道：“作为一个人民教师，他虽然和张文川关系很好，可是也不能因为一个人的事耽误大家学习的时间呀？”
顾凌风邹眉，“你这么说也没有错，但是他下课后为何不走了？”
胡子想了想，“或许教授有事情耽搁了了？”
顾凌风笑着摇了摇头，“这样的借口，或许教授也替自己找过。”
而当顾凌风的目光再次落到教授身上时，他的脸色已经难看至极，眼泪也停止了，眼眸深处全是自责和内疚。
“其实教授是在等我们，也是在赎罪！”
顾凌风说话的声音不大，但是却彷佛有着一股魔力一般，让在场的的人都几乎都一阵犯憷。
赎罪？
胡子看了看冷千秋，又看了看教授，这样的词会不会太重了点，可是在场人却没有这种想法。
教授长长的叹息了声。
随后双手捂着了自己的脸，“这一切我都有责任，要不是我一时好胜心，文川也不会这样。”
顾凌风闻言，不屑的笑了下，说道：“据北京大学教授康树华所做的一项调查：1965年青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，其中大学生犯罪约占1%；“文革”期间，青少年犯罪开始增多，占到了整个刑事犯罪的60%，其中大学生犯罪占2.5%；而近年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70％～80%，其中大学生犯罪约为17%。”
“呃····，顾法医，你这是想表明什么了？”
胡子突然后悔跟来了，眼前的三人，几乎没有都是天才。
就是冷千秋，虽然她一直都没有说话，但是从她的表情来看，她听得懂。
“其实你早就察觉到张文川的不对劲，或许你也猜到他的某些行为，只是你舍不得，舍不得那么强大的对手！”顾凌风接着说道。
“我····我什么都不知道····我······”
“哼！”
“不知道。”
顾凌风冷笑了下，“做为一个大学的心理犯罪研究教授，你说你不知道，你觉得可信程度高吗？”
“就教学桉例来讲，先是对导致在校大学生犯罪的不良心理特点及其成因的分析，力图提出防范大学生犯罪的措施和方法，意在呼吁家庭、学校、社会对大学生犯罪的关注，引发更大范围的理论探讨，进而引起全社会的普遍重视，采取积极措施，共同防范大学生犯罪。”
“而导致在校大学生犯罪的不良心理，首当其冲的就是虚荣心理。”
"可是虚荣心不止学生人，应该是个人都也。而这虚荣心就是为了取得荣誉和引起普遍注意而从物质或精神方面表现出来的一种不正常的心理状态，爱慕虚荣的人多为外向型、冲动型、做作型性格特征，待人接物突出自我，常以自我为中心，心理浮躁，行为反复易变。这种心理的人，若任其发展，就会为满足虚荣心理而走上违法犯罪的道路。”
顾凌风说完盯着教授看了很久，而教授一直低着头，不知道该怎么面对？
叮！
此时胡子和冷千秋的手机同时收到一条消息，阿明发来的。
两人看完后都为之一惊。
“教授，你知道张文川有过女朋友吗？”冷千秋问道。
教授抬头，他的诧异不比冷千秋少，“女朋友，文川？”
冷千秋再次点头。
“不可能，他一个书呆子，一天除了学校就是宿舍，唯一·····”
说到这里教授迟疑了下，“难道是那个姑娘？”
“你见过？”冷千秋问道。
“算是吧，见过背影，而且开着一个小车，当时我以为可能是他的那个同学或者同事顺路送他，所以就没有多问。”
“那你还记得车牌吗？”胡子问道。
教授摇头，“我只记得是辆银色的车，车子很漂亮，一看句是名车。”
呼！
胡子又是一阵无语。
顾凌风看了眼冷千秋手机里的内容，“攀比心理：刻意将自己在智力、能力、生活条件等方面与别人进行比较，并希望超越别人的一种心理状态。不断升级的攀比，使许多学生不堪重负，加大了一些大学生的心理落差，由此而成为一些大学生违法犯罪的主要诱因。”
“看来这个女的是关键。”
胡子认同的点头，而后小声的滴咕道：“要是有张照片就好了！”
“照片？”
教授再次打开手机，开始翻阅，“我记得在校园网里有拍到，当时还闹得沸沸扬扬，我还生怕影响文川，所以一直压着。”
“你压着，是知道张文川的心里出现了问道，对吗？”
顾凌风双手环于胸前，有种得瑟的感觉。“经研究表现，报复心理在社会人际交往中，意图以暴力、语言等攻击的方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满的心理状态，报复心理不仅会对报复对象造成这样或那样的威胁，而且有害自己的心理健康。”
“而报复心理和嫉妒心理相互依存的，但又有点不一样。”
“嫉妒心里是指心胸狭窄、不能容忍别人比自己强的病态心理表现形式，尤其一些心胸狭窄而又怀有强烈进取心的大学生由于对自身的期望值较高。在这种变态心理的驱使下，人与人之间的关系发生扭曲，人际关系遭受毁坏。”
“还有一点，就是逆反心理，这是指对事物所作的反应跟当事人的意愿或多数人的反应正好相反的一种心理现象。它束缚着大学生的身心的健康发展、使许多学生误入歧途，造成不同程度的身心伤害和其他消极后果。”
顾凌风将长篇大论说完后，终于把视线从冷千秋的手机上离开。
“小顾！”
突然教室外传来一阵热情的声音。
闻声，几人同时抬头朝声音看去。
“康教····授！”
顾凌风连忙上前，主动伸出手，而冷千秋也有些恍忽，眼前这个教授是顾凌风当年的主教，那自然也知道他们三人之间的事情。
“好久不见！”顾凌风笑着说道。
“是有点久了，五年了，我还以为你再也不会回来了！”
康教授说话的时候有一种很惋惜的感觉。
“抱歉，其实我一直都在江州，只是····”
“我知道。”
顾凌风还没有说完，康教授就打断了他，“不用解释，我都明白！不过你今天怎么来了？难道是····”
说到这里康教授才往里看，当看见教授的时候，他自然明白了顾凌风的来意，可是当目光落在冷千秋的身上时，眼中全是诧异。
呼！
冷千秋深呼吸，而后转身走了过去，笑着伸出了手，“康教授，好久不见，你还是风采依旧！”
“谢谢！”
康教授吞咽了一下，“小冷，你倒是变了很多！”
冷千秋抿了下嘴角，澹笑着说道：“人总要成长，和往前看嘛！”
康教授瞬间明白了点什么，连忙转换话题，“能看见你们真的太好了！彷佛又让我看到了当年的三剑客的辉煌！”